“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，2019年1月18日上午，义和小学师生在内操场欢聚一堂，隆重举行《宝马河讲堂》校报创刊的首发仪式暨家长会。

为进一步加强校园文化建设，提高学校办学品味，为师生搭建一个交流经验、相互学习、相互沟通的平台，在学校的大力支持下，在校团队的努力下，由义和小学教师自己编辑的《宝马河讲堂》校报第一期，终于在师生的期盼中与大家见面了。

首发式上，何明义校长致辞。他说：“新年新气象，义和小学校报《宝马河讲堂》的创刊，是义和小学由小微学校跨越成为精品学校进程中的一个助推器，是义和小学校园文化发展的一件喜事，是全体师生辛勤工作的结晶，希望同学们把《宝马河讲堂》当成反映你心声的知心朋友，同学们可以把学习、生活中的点滴以及班队活动信息报给编辑部，希望同学们都来关心、爱护、支持她。相信在全校师生共同努力下，义和小学一定能成为“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的学校！校报主编何明义校长师和责任编辑杜元波老师给各位家长赠送了校报，学生和家长手捧带有墨香的报纸，分外高兴和珍惜。

然后分管德育的副校长李龙清就子女的教育、安全给各位家长进行培训和交流，并强调建议，达成了“一切为了孩子成长得更好，让孩子的每一个今天都比昨天有所收获”的一致目标，形成了学校、教师、家庭的教育合力。

校报首发式的举行，表明了义和小学校报将成为校园文化的重要组成部分，为办成有名气的精品学校又迈出了可喜的一步！同时拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系。

办学理念引领校园文化 和乐主题助推学校发展

——西充县义和乡小学内涵发展

一、办学理念：九年奠实人生基础，源于办学实践又作用于理性认识和价值追求。回应了“以人为本”理念的召唤，体现了素质教育的要求，传承了学校文化。要求每位老师时刻不忘农村教育人的良知和责任，看轻报酬、倾情奉献；同时激励每位学生九年里勤奋、扎实学习，获取相应的知识文化，为以后人生发展打下坚实的基础。

二、文化主体：主题：“和·乐”文化是我校校园文化建设新的定位，源于两个方面的内涵：“和”既继承义和地名由来，发扬中华民族“和为贵”的传统，又体现我校全体师生和衷共济、同心协力、共创美丽义小荣耀。“乐”更切合时代课改精神，教师乐教、学生乐学；快乐每一天，快乐九年，快乐一生；快乐学习，快乐成长；快乐教育，快乐育人；师生快乐，和乐校园，乐达人生。

载体：“和乐”学堂；拓展：和乐教育，和乐校园，和乐团队，和乐师生，和乐课程，和乐管理，和乐社团，和乐校风，和乐学风，和乐教风等。

三、“一训三风”：校训：和衷尚美、乐学勤行；校风：自信自强、和乐共进；教风：厚生敬业、乐教善导；学风：乐学善思、勤学争先

四、学校精神：永不放弃，教师做教育工作永不放弃，教育管理每名学生永不放弃。学生对学业、人生理想追求永不放弃。

五、校园文化：（一）教学楼外操场墙面标语：知识改变命运，教育成就未来。周转房内操场侧墙面标语：和承师道、乐寻师学、团结协作、健康向上。“和、乐”主题两块文化石分立旗台两边，中间摆放一株“幸福树”盆栽，寓意全校师生在团结、和睦的校园里快乐的工作学习，幸福的成长。校门左侧新建校园书吧墙，让学生受到“沐浴书香，润泽人生；读万卷书，行万里路”的熏陶。

（二）教学楼道文化：一楼：道德文化（义、和、廉、智、信），社会主义核心价值观，2008年版《中小学教师职业道德规范》；《中小学生守则》。二楼：少儿求学故事，《三字经》；三楼：名人名言激励，《增广贤文》；四楼：行为习惯教育，《弟子规》。楼梯文化：1-2楼梯文化主题：家乡风光，“和·乐”文化板；2-3楼梯文化主题：校史痕迹，提倡阅读；3-4楼梯：目标激励，感恩老师和父母。

六、内涵引领、业绩显著：近年来，在“和·乐”师生团队的共同奋进下，我校教育教学取得了相应的成绩，立于农村教育之潮头。每期期末监测成绩量化位居全县学校前列，学校多次被西充县教育体育和科学技术局评为“先进集体”；2013年、2015年、2016年、2017年荣获县中考“三等奖”，2018年中考荣获县“二等奖”；2013年、2014年、2015年、2017年荣获县教育督导评估九年一贯制学校类“一等奖”，2016年荣获县教育督导评估九年一贯制学校类“二等奖”；2016年编撰的校本教材《可爱的家乡》荣获南充市第二届优秀校本课程成果奖“一等奖”；2017年校科研课题《农村中小学生厌学心理的成因与对策研究》荣获市“三等奖”；西充县义务教育均衡发展2017年迎接省级检查验收，2018年迎接国家级验收，我校校园文化建设和特色大课间及社团活动得到各级领导的认可和高度赞誉。

Ps：义和小学首期校报美文欣赏

阅读伴我行

九年级 吴倩

在生活里，有许多值得我们阅读的东西，比如一本书、一支笔、一杯茶、甚至于一个人。

一缕清幽的茶香散发出来，几片茶叶在水中起舞，荡漾出一轮轮纹路，最终归于平静。阅读一杯茶。品味它的甘甜，感受它的苦涩，点点茶水在舌尖晕染开来，犹如一幅水墨画。眼前的白纸黑字吐露出丝丝爱意，仿佛那个绝世佳人正打着伞在树下望着我。林徽因，这个聪慧的女子，似乎她的书已经将我带入了她的世界，阅读了她的人生。

阅读，是人不可或缺的东西。居里夫人自幼聪慧，可她依旧在上学时日日浸泡在图书馆这个知识清泉中。如果她不阅读，会发现镭元素扬名于世界吗？仲永是一个天才，可他不阅读，只跟着父亲身后攀比炫耀，后来成为一个废材，不是吗？假如他阅读了，恐怕就不会是那样了吧？

阅读，体验人生的千百种姿态。在鲁迅的《呐喊》中，我仿佛已经成为了迅哥儿，看着自己从一个封建的富家少爷变成了一个具有民主思想的小资产阶级份子；看着杨二嫂由一个貌美如花的“豆腐西施”变成了一个尖酸刻薄的“圆规”；看着闰土被封建制度压迫成一个愚昧、悲惨的贫困农民。在莫泊桑的《小酒桶》中，看着婆婆被算计，落入精心设计的圈套，我却无能为力，只能看着老婆婆嗜酒如命，最后又不幸死亡，别人继承了农庄。

阅读，丰富自己的阅历。在阅读中体验社会的残酷、感受职场的优胜劣汰、看着无数人被利益晃花眼，最后悲惨离去，体会底层人民苦苦挣扎，最终被束缚；在阅读中触摸别人的灵魂、感受世间的千姿百态、体会作者笔下人物的感情，丰富自己的人生，也遇见更好的自己。

我已经在阅读的路上缓缓前行，你们呢？还在干什么，一起阅读，丰富自己的人生吧！

我爱春季

八年级 欧阳颜

一年四季都各有各的景色、各有各的美丽、各有各的特点，但是我 最喜欢的便是春天，就是那个风和日丽、生机勃勃的季节，我爱你，春天！我抓着春姑娘的衣裙，轻轻地、悄悄地、默默地走在大地上。

我走在大地上，太阳公公用他那柔和的手抚摸着大地。动物们都从美梦中醒过来，都在欢呼雀跃着，仿佛在迎接春天的到来，小草也偷偷地探出头来。不知不觉地我走到了一条小河旁，河水清澈见底，在水中映出了人的影子，人更显得婀娜多姿！水底形状各异的鹅卵石吸引了光着脚丫的小伙伴。突然传来了一阵鸟的叫声，原来是在举办“演唱会”啊！我问他们：“可爱的小鸟们，你们在庆祝春天的到来吗？”小鸟们回答：“对啊，春天终于来临了啊！”对呀，我们应该向小鸟们学习活泼可爱积极向上。

我又随着春姑娘继续走着，来到了一片田野里，麦苗绿得发亮，透着可爱的光芒。于是我问道：“可爱的麦苗们，你们为什么这样富有生机呢？”麦苗们回答说：“我们要趁着春天好好地成长，到了秋天才能结出丰硕的果实，才能不辜负农民伯伯的期望啊！”对呀，我们应该向麦苗们学习珍惜时间好好学习。

我继续随着春姑娘走着，来到了一片生长着小树苗的地方。我问他们：“你们在春天里准备干什么呢？”小树苗争先恐后地说：“我们要趁着春天吸收大自然的养分，将来长成参天大树。”对呀，我们应该向小树苗们学习立志成才成为国之栋梁。

我走在大地上，小鸟、麦苗和小树苗的话在我耳边回响着，我领悟到了春天的启示，我应该向他们一样努力，茁壮成长。我站在春天的大地上高喊：“春天，我爱你！”

我在挫折中成长

七年级 吴诗怡

不经历风雨，怎能见彩虹；重重巨浪过后，海洋才会显得如此蔚蓝。而我们就像一叶扁舟，冒着随时被大浪覆灭的危险，在暴风巨浪中毅然前行。

还记得那次考试成绩的情形，只有八十分的英语成绩犹如一道晴天霹雳，让我全身颤抖起来。当面对同学向我炫耀他的英语成绩时，心里真不是滋味。但我并没有发火，因为他有他的实力。在老师讲试卷的时候我心里暗暗发誓：迟早有一天我会让这次挫折成为我成功的垫脚石，我一定要努力。从此以后。我便更认真、更努力地学习英语。在空闲时间，我会拿着英语书背单词和语法；在课堂上，我会集中注意力听老师讲课；在课后，我会第一时间完成作业，并把它作为一个检测，来检测自己课堂学习的效果以此来找到不足的地方。

经过了一段时间辛勤地努力过后，我迎来了一场重要的考试—期中考试。这一天我怀着忐忑不安的心情迎接考试，我接过沉甸甸试卷，检测自己的时刻到了，向同学证明自己的时刻到了。我右手一伸抓过我的笔，紧张的用右手按着试卷，刷刷开始答题。当铃声响起，我信心满满地将它交上去，又怀着惴惴不安的心情期盼着试卷的发放。一天两天的过去了，时间的脚步从我心间走过，敲打着我柔弱的心灵。当试卷发下来我知道我考了104分的时候，激动地哭了出来。在别人眼里这只是一场考试罢了，但对于我来说却是努力的结果、一段辛勤时光的验证。

挫折对于我来说，它是一位良师益友，时时刻刻提醒着我，引领着我向正确的方向扬帆起航；它是一道凸显疤痕，随时随地警醒着我，提醒着我记住曾经的错误；它是一个显眼的指示标，告诉我前进的方向；它是一位可亲的亲人，每天都陪伴着我。挫折所让我难过，但也让我有机会认识到自己的不足，让我不断成长。

祖国在心中

六年级 马芬

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我为大家演讲的题目是“祖国在我心中”。

当雄伟壮观的升旗仪式开始，当看到美丽的五星红旗冉冉升起，斗志昂扬的《义勇军进行曲》在耳畔回荡，我的脑海中便会浮现出祖国的辉煌历史！

祖国母亲有着诗一般的斗志！坚硬的长城是她的臂膀，滚滚的长江是她挺拔的身姿，山花摇曳着她清馨的气息，大海是她那纯洁而明亮的眼睛！

1937年12月13日，日本侵略军侵占南京，一进城就大肆虐杀，当时日本正在三“光”政策：“杀”光、“烧”光、“抢”光。他们杀人不眨眼，连孕妇、老人、小孩都不留活口。六个星期，整整三十万同胞全都死于日本冰冷残酷的刀下，南京城尸体遍野，是有多少冤死的亡灵啊！对于他们所做的这些事，他们也会受到相应的惩罚！

今天，中国的历史翻开了新的一页。由孙中山领导的革命推翻了统治中国几千年的封建制度，让中国摆脱了帝国主义的束缚，从弱小的蚂蚁变成了雄壮的雄狮屹立在世界之林！中国的科技迅速发展，经济飞速发展，中国变成了一个繁荣、昌盛的大国。

我们是小学生，应当明白我们今天能坐在这里读书，是谁的功劳？是我们的先辈，是他们牺牲自己宝贵的生命打下这万里江山，我们要努力学历，不让先辈白白牺牲生命，为祖国的发展贡献一份力量。

“少年强则国强……”这首诗深深地刻在每一个中国人的心中，今天，时代的接力棒将由我们传接，我们要继承先辈的意愿，继续谱写新中国更灿烂辉煌的诗篇！

假如我是整容大王

四年级 姚爱萍

“啦 啦 啦 啦……”

喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王，我发誓要把天下的动物变得千奇百怪，让人看得眼花缭乱。

首先，我要把白鹤的头换给狐狸，因为狡猾的狐狸常常欺骗小动物，换了它，可能会好些。至于这种动物叫什么，干脆取名“狸鹤”。

再来就是把黑鹤的脚换到蚯蚓身上。因为蚯蚓整天在泥土里，没看到过这奇妙的世界，所以我要把它变高，让它大开眼界。以后，如果看到这种动物，就叫它“蚯鹤”。

然后，我还要把大象长长的鼻子换给猪，因为每天猪都在泥巴里睡觉，在那里打滚，全身弄得又脏又臭。有了大象的长鼻子，可以来冲水洗澡，就再也不脏了。所以，我给它准备的名字叫做“象猪”。

至于我自己嘛，我打算在脚上装一个隐形的飞毛腿，这样赛跑时，我就能不费吹飞之力，遥遥领先地跑在前头。

看爸爸烧菜

五年级 吴敬

今天，老爸要亲自给我们烧菜。老爸说：“我的拿手好菜是红烧鲤鱼”。我倒要看看，他这一手拿手到什么程度。有本小姐的观战助威，老爸更来劲了！

第一步是剖鱼。只见老爸从水池里摸出鲤鱼，恶狠狠地把它摁到菜板上，“嗞”的一声，便将鲤鱼肚子剖开，随后扯出五脏六腑，一条活蹦乱跳的生命就这样断送在老爸的手里了。紧接着，刮鱼鳞，打花刀，撒盐……老爸有条不紊地做着一切，看得我瞠目结舌。

然后，老爸把炒勺里倒上油，加热，把鲤鱼放进去，“嗞啦、嗞啦”地炸，一直炸到鲤鱼变成焦黄色，再把准备好的葱花、姜等调料放进去。

忽然，老爸将炒勺往上一送，鲤鱼从锅里腾空而起，在空中翻了个身，眼看就要掉到地上，老爸却将炒勺凑上去，稳稳地接住了鲤鱼。这一幕吓得我出了一身冷汗。“这叫颠勺，懂吗？”

老爸将鲤鱼盛在盘子里，我还在回味刚才那一幕呢，真是“行家一出手，就知有没有啊！”

窗外

八年级 杜玲娜

我家阁楼东南一角的窗户总是干净、透明的。我喜欢站在窗前，欣赏另一个别样的“世界”，那是令我心驰神往的地方，也是我灵魂的安身之所。

早晨，窗外是白茫茫的一片，渺茫之雾与天地相接，仿佛无处不在这幽暗纯洁的大雾笼罩之中，仿佛到处都弥漫这一种神秘的色彩。整个天地都是朦胧的，像混沌初开。近处的东西看不清，远处的东西看不见，好像世界一下子就缩小了，一眼望去，尽收眼底。没过多久，和煦的阳光洒满大地，旭日东升，太阳终于从霞光中跳出来，把万道金光洒向乡村，将小鸟们从沉睡中唤醒，整个世界都活起来了！远处有几座连绵的小山，山上终年浓雾笼罩，我想我山顶上一定住着某位貌美如花的仙女，蒙着薄如蝉翼的面纱，默默地窥视着人间。山下静静地躺着一条小河，我从记事起，这条小河就一直流向远方，不停不息，我知道这条小河在寻找它的梦想，它的心中是一片汪洋。

不知什么时候，窗外竟下起了小雨，我伸出手去感受这温柔的雨，雨落掌心绵绵之感，很舒服，却又很奇特，只能用心体会，不可用语言来描述。枝头的新叶尽情地享受大自然的馈赠，草儿在雨中悄悄地绽放出勃勃生机。雨下得很小，几乎没有声音，整个世界都是湿漉漉的，如诗如画。下午，天竟又晴了起来，我还没从雨雾的美景中醒过来呢，正想咒骂这多变的天气时，这天竟又出现了另一番别样的美---夕阳。

太阳快要落在河里了，一阵阵夹着青草、野花味儿的微风拂过水面，湖面荡漾起层层波纹。太阳西斜倾吐着晚霞的余晖，几多红云在天上悠悠地飘着，似火的夕阳终于落入山后，收起了它最后一丝霞光。大地笼罩着一层朦胧的夜色，东方隐约出现了一颗流星，忽然一闪，在天空划出一道银亮的弧线，转瞬即逝。天真的孩子们在这时总要闭上眼睛，许一个纯真美好的愿望。

此刻，也已深了，万物俱寂，只有偶尔的几声犬吠和蝉鸣。我要休息了，将要关上窗时顿了顿，还是打开窗，让窗外的神秘和美丽都钻进我的梦里吧！

家乡的小河

三年级 王紫谦

家乡的小河我得好好写写，一年四季都有好风景。

春天，河边长着一排排柳树，柳树的枝条长长拂过河面，就像小姑娘的辫子一样。树木抽出新芽，像刚刚出生的婴儿一样，特别娇气。

夏天，夏日连连，可我还是依旧去哪儿玩耍，因为哪儿就像一篇篇日记，记载着我的欢笑、难过，所以，我难过的时候去哪儿，我开心的时候也去哪儿。那里，河面上有一些像绿豆的小东西，我几乎每天都去哪儿捞它，特别好玩。

秋天，小河旁的大树：柏树、苹果树、李树……都落叶了，唯独四季常青的松柏还像士兵一样站在那里守护着小河。树的落叶全都落在了河面上，仿佛铺上了一层厚厚的被子。小草枯了，小花谢了。我不喜欢这样的季节，我喜欢树木开得茂盛，小草一簇一簇的，小花五颜六色的。那多好看啊。可不是这样，唉！

冬天，河面结了一层厚厚的冰，落叶全都被冰压了下去。不知，谁放了一把梯子在那里，想滑冰的就可以玩了。

我喜欢家乡的小河。

我的家乡

三年级 杜艳萍

我的家乡不但物产丰富，而且山清水秀、风景迷人。

家乡四面环山，古人说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我很向往黄山，但我更爱家乡的山。每当旭日升起，青山周围云雾缭绕，站到山顶上就如同进入了仙境一般。山上长满了松树，微风一吹，松涛阵阵，沙沙作响；又如演唱会里的人浪，充满了青春活力。到了夏天，山脚林间长满了各种各样的花草，在微薄的雾里时隐时现，如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的娇羞。野花的芬芳时常引来许多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，“指点”江山，把葱茏的大地装点得更加美丽。

金色的秋天来了，树上结出了累累的果实，有苹果、大枣…….色彩各异的果实吸引着我们这些嘴馋的孩子投入大山的怀抱。到了冬天，山上满是一层厚厚的积雪，踩上去“咯吱咯吱”响，到处银装素裹，人们仿佛生活在一个洁白无瑕的世界里。大山在静静地安睡着，犹如与世隔绝，不食人间烟火的白衣仙女。

家乡的山给了我们许多乐趣，我爱我的家乡。我要用双手去建设她，把她装扮得更加美丽。

六年级 何诗宇作品